思维可视化工具 在离职后福利会计教学中的运用

摘要：

思维可视化借助图形工具将抽象复杂的概念、思维或逻辑以清晰简明的方式呈现,在促进概念、隐性知识习得以及提高课堂教学质量上能发挥积极作用.基于"概念图"与"思维导图"两种常见思维可视化工具的定义与区别,分析了思维可视化工具运用于会计教学的可能性及途径.同时以离职后福利会计处理为例,示范了如何将概念图与思维导图工具综合运用于财务会计教学中,并就思维可视化工具如何改进会计教学质量与效果提出了建议.

关键词：思维可视化、概念图、思维导图、会计教学、离职后福利会计

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目16YJC630108

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89