以能力培养为导向的会计学专业人才培养体系探索与实践

摘要：

通过档案研究与归纳分析,对成都大学会计学专业会计教育改革成果进行了凝练与总结.为实现会计教育服务于会计职业社会需求这一目标,成都大学开展了近十年会计教育改革,探索形成了"一中心、二平台、三维度、四核心"的特色人才培养体系,其实践应用在提升毕业生综合职业能力等方面取得了良好的成效.通过对成都大学会计学专业人才培养体系及实践经验的介绍,为正在开展会计教育改革探索、完善会计人才培养供给侧结构改革的高校与研究者提供参考.

关键词：会计学专业、人才体系培养、职业能力、会计教育、会计人才

分类号：F230;G642(会计)

资助基金：成都市市级质量工程建设项目"会计学"重点本科专业批准文号:成教函[2016]12号;成都大学校级重点教改项目"基于社会需求的经管类特色专业人才培养模式创新研究"cdjgb2017018

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：99-105