“互联网+”下会计教学模式的变革与创新

摘要：

“互联网+”时代,本科高校应及时把握大数据时代脉搏,推进会计教育理念、培养方案、教学模式持续变革,积极满足社会人才需求.基于会计教育理论研究现状,界定了“互联网+”相关概念,指出了“互联网+”对传统教学模式造成的冲击,明确了会计教育发展新方向,并以此为基础,研究了本科高校教育顶层设计、教师队伍、教学软件、教材选取方面的变革措施,丰富了“互联网+”会计教育理论.

关键词：“互联网+”、会计教学模式、管理会计、会计实践教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目2017SJB1960;江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015A075;江苏高校人文社会科学校外研究基地“苏南资本市场研究中心”2017SJD020;无锡市科学技术协会软课题KX17-B-25

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85