以学生为本:大学财务预算工作的核心价值——以加州大学运营预算为例

摘要：

美国加州大学致力于为加州居民提供可获得、可负担和高品质的教育,并倚靠卓越的教育学术促进学生的全面发展及本州的经济社会发展.依据这一办学理念和宗旨,加州大学在运营预算及办学资源配置中充分落实了以学生为本的技术要求和价值准则,确保大学对合格生源的持续扩招、对学生收费的相对稳定、对贫困学生的有力资助、对学生的全面照护和对人才培养的高度倚重.我国大学应借鉴以学生为本的办学取向,从办学资源配置和实际办学行动上有效落实,并切实回应外界的合理关切与监督诉求.

关键词：运营预算、以学生为本、预算支出、外部监督

分类号：F812.3(财政、国家财政)

资助基金：国家社会科学基金项目“中国特色现代大学制度研究”12CGL090

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：91-97