地方工科院校会计实践教学:体系重构、形式创新与资源整合

摘要：

地方工科院校会计实践教学存在多重矛盾,为此以小班试点为基础重新构建了适应地方经济的实践教学体系,尝试推行项目制实习等创新会计实践教学形式,但需进一步整合全校相关实践教学资源,融入工科基础实践知识,突出工科特色,加强实践教学师资队伍建设,以促进会计实践教学质量的提升.

关键词：会计实践教学、体系重构、项目制实习、资源整合

分类号：F230(会计)

资助基金：广东省教育厅"质量工程"建设"卓越人才培养计划"项目"适应地方经济特色发展需求的卓越会计师人才培养计划专业试点"粤教高函[2014]97号

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81