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“双一流”建设背景下会计本科教育改革探索

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在分析“双一流”大学建设内在要求的基础上,探讨了会计本科教育发展的适应性,并在会计人才培养模式、课程知识体系整合和教师素养方面提出了具体设想.

双一流、会计本科教育、培养模式、课程模块

G64(高等教育)

湖南省普通高校教学改革项目“基于案例法下财务分析课程MOOC模式研究”湘教通[2015]291;湖南省教育厅教改项目“情商教育导向下的工商管理类本科专业实践教学方法研究”湘教通[2012]104号;湖南女子学院重点课题“女性视角下会计职业能力培育体系创新研究”HNNY10ZDKT005;湖南女子学院校级课程教学模式综合改革项目“会计电算化”湘女院201537号

2017-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

91-94

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财会月刊

1004-0994

42-1290/F

2017,(15)

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