"双一流"建设背景下的高校预算整体支出绩效评价指标体系构建
随着教育治理体系和治理能力现代化的不断推进,"双一流"建设背景下,为提高教育经费的使用效益,高校正在积极探索预算绩效评价指标体系框架的构建和优化,以逐渐解决不同程度存在的预算支出绩效评价与中长期规划脱节、权重失衡、可比性差、评价标准和方法单一等现实问题.文章组合运用AHP法、BSC法等研究方法,从指标设置依据、指标权重、利益相关者类型、评价标准、评价方法等方面,构建系统科学、可比易操作的整体支出绩效评价指标体系框架.
绩效评价;指标体系;预算整体支出;双一流
F230(会计)
2022-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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