10.3969/j.issn.1673-4734.2022.13.051
产教融合背景下会计专业实践教学探究
随着我国现代化职业教育工作的不断发展,会计专业在高职教育领域中越来越重要.高质量的会计专业课程不仅能够拓展学生的专业知识,同时还能够使学生在专业学习过程中养成良好的专业实践能力,从而为学生今后的就业、择业活动奠定基础.但是在当前的高职会计专业课程教学中,关于产教融合实践教学活动的实践还存在一些不足.基于此,本文通过深入探究产教融合背景下会计专业实践教学的相关策略,以期提升高职会计专业课程教育教学质量,为促进学生会计岗位实践能力的进一步发展提供一些有价值的参考.
产教融合、会计专业、实践教学、策略探究
G642.3;G712;G4
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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