新文科背景下法务会计人才培养路径优化

摘要：

新文科是将大数据、新技术、智能化与传统文科相结合,以打破传统文科教育模式存在的局限性,最终实现多学科交叉融合.基于跨界融合理念培养复合型法务会计人才,是推进新文科建设的重要举措.在新文科背景下,文章通过梳理我国法务会计人才的社会需求与人才培养现状,总结目前我国法务会计人才培养存在的问题,并基于理论研究、课程体系设置和师资力量等方面提出教学内容与实务案例相融合、专业课程与实习实践相融合以及校内外"双导师"专业知识相融合等建议,共同构成新文科背景下法务会计人才培养的新路径,以期对我国法务会计人才培养有所裨益.

关键词：新文科、跨界融合、法务会计、人才培养路径

分类号：G642;F272.92;G712

资助基金：兰州财经大学资助项目41010600611

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：171-176