应用型财务管理专业实践教学体系构建——基于职业岗位能力导向

摘要：

应用型财务管理专业培养的是知识、能力、素质兼具,精通财务管理理论,并能熟练地将财务管理理论、方法、工具和手段运用到企业财务管理实践中,能针对纷繁复杂的单位内外部环境及时作出科学合理、经济有效应对的应用型专业人才.培养适应现代财务管理实践活动的可持续发展的财务管理人才,必须把教学的着力点放在实践教学这一重要环节上,实践教学体系的构建要基于财会工作职业和岗位能力需求,构建基于职业岗位工作过程的一条主线、两个结合、三个阶段、四个层次、N种能力的“立体化”财务管理专业实践教学体系,包括大班理论小班实践为主体的实践教学模式、校企合作协同育人的实践教学资源、分阶段多层次多模块的“立体化”实践教学内容、科学严谨的的实践教学考核评价指标.以期培养目标与社会需求高度适应,培养效果与培养目标高度达成.

关键词：财务管理、实践教学体系、职业、岗位、立体化

资助基金：2016年重庆市财务管理特色专业建设项目、2015年重庆市教育教学改革一般项目“职业岗位能力导向的财务管理专业实践教学体系构建与实践”153145;教育部产学合作协同育人项目“基于云平台财务管理专业实训课程体系设计与开发”项目201701052014阶段性研究成果

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53