建筑类高校会计专业核心能力培养研究——基于"五力模型"

摘要：

基于对我国建筑类高校会计人才培养现状的调查与分析,本文构建出研究建筑类高校会计学专业核心能力培养的"五力模型".围绕这五种能力,从软、硬实力两个方面,提出以"竞争力"为核心,"学习力"、"操作力"、"前瞻力"及"公信力"相辅相成的有建筑特色的会计人才培养模式.

关键词：建筑类高校、会计核心能力、"五力模型"

资助基金：本文系2013年中国建设教育协会教育教学科研立项课题项目编号:2013077、2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目项目编号:UPRP20140141、2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究立项课题项目编号:PJHYYB15097、辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题辽教发[2015]91号项目编号:JG15DB338、2015年中国学位与研究生教育学会研究课题项目编号:C-2015Y0403-067阶段性研究成果.

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-71