地方工科院校会计专业实践教学体系新探——基于毕业生实践与创新能力导向的思考
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地方工科院校会计专业实践教学体系新探——基于毕业生实践与创新能力导向的思考

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我国高校在扩招之后,毕业生人数猛增,但社会就业岗位却未有明显增加,而社会对各个领域、各个层次的人才则提出了高标准的全新要求,致使高等学校毕业生的就业形势越来越严峻.地方工科院校在全国高校中所占比重较高,一般都设有会计学专业.与综合性大学及财经院校相比,地方工科院校的会计学专业一般不占优势,没有竞争力.在这样的情况下,要持续发展,地方工科院校必须转变办学理念,改革和创新人才培养模式,全面提高人才培养质量,培养和造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要、具有现代经营理念的优秀创新创业型人才,以增强毕业生就业和创业能力.

江苏省教研教改项目“基于地方工科院校会计学专业创新人才培养的实践教学模式研究”编号.:2011JSJG264;盐城工学院2012年教学研究与改革课题“就业和创新能力导向的会计信息系统实践教学研究”阶段性研究成果

2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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