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三本财经院校“师生双赢”会计教学模式探讨

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高校按照办学层次大致划分为以下三类:一本重点院校、二本普通院校、三本独立学院即民办院校.三本院校的特征:一是在招生录取方面,基于二本线的基础上降分录取,但高于高职高专的录取线;二是独立性强,独立校园、独立财务核算(自负盈亏)、独立行政管理、独立颁发毕业文凭等.吕晓娟、李泽林(2005)指出民办院校的学生特点:自卑感强,思想压力大,缺乏良好的自我效能感;自尊心强,自信心弱,缺乏良好的学习习惯;自律性差,盲目从众,缺乏对事物的甄别力;经济条件好,依赖性强,抗挫折能力比较差;思想活跃,个性鲜明."创建成本低、经济见效快、发展速度快"是财经类三本院校的特征之一,基于此特点,全国财经类三本院校的竞争也相当激烈,如何在竞争中脱颖而出,树立自己的办学品牌和社会声誉,培养出社会所需的综合性财经人才是关键,而教学模式又是培养人才的关键.

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1002-8072

42-1103/F

2013,(16)

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