基于可雇佣性的会计本科培养途径分析

摘要：

一、引言
我国高等教育已从精英教育向大众教育发展,2011年全国普通高校毕业生660万人,加上往届未实现就业的,高校毕业生就业形势十分严峻.与此同时企业却招不到合适的人才.造成大学生就业困境的原因是大学生就业能力不足,以及我国许多地方性高校在人才培养方面存在着目标不明确、教育和教学思想相对落后、教育过程与实践脱节、教学内容与方法手段更新缓慢、高素质师资缺乏等问题,可雇佣性不足是我国大学毕业生就业难的核心问题.大学生身份已不再是稀缺资源,社会关注的焦点是毕业生是否具有可雇佣的素质和能力.

机标关键词：可雇佣性、会计、本科培养、高校毕业生、精英教育、大学生就业能力、毕业生就业难、素质和能力、学生身份、稀缺资源、师资缺乏、人才培养、就业形势、就业困境、教育过程、教育发展、教学思想、教学内容、高等教育、方法手段

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：安阳师范学院教学研究项目ASJY-2011-94

在线出版日期：2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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