基于层次分析法的高校财务绩效评价模型构建

摘要：

长期以来,我国高校普遍存在着教育经费使用上的诸多问题,如资金投入与产出间的脱离、资金使用效益低下等,这些问题的存在与我国高等教育运行机制有很大关联.随着高等教育管理体制改革的不断推进,高校办学规模迅速扩大,办学层次逐步加深,资金流量迅速增加,资金的使用效益也日益受到重视,因此,如何科学、准确地评价我国高校的运行绩效成为急待解决的问题.

机标关键词：层次分析法、高校财务、绩效评价、资金使用、使用效益、高等教育、教育运行机制、管理体制改革、投入与产出、资金流量、运行绩效、效益低下、经费使用、办学规模、办学层次、科学、关联

分类号：F724.721(中国国内贸易经济)

资助基金：江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究财务专项重点项目2010SJA630002

在线出版日期：2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-27