高校教师薪酬收入税务筹划浅析
税务筹划应考虑个人所得税的分类计征、累进税率和比例税率并用、费用扣除的办法,用应税所得的收入减去允许扣除的费用为个人的应纳税所得额,乘以适用的税率,既为个人的应交所得税.下面以教师为例,结合高校实际,介绍以下几种方法.
一、收入隐性化
减少收入就是减轻税赋,超额越高适用的税率越高,超额越低适用的税率越低.使收入趋于隐形的一个常用的方法是薪酬转化成福利.比如,学院提供的福利待遇措施是为高校科研人员提供进修培训的机会,更新知识是高校教师人人面对的问题,在教师名义工资不增加的情况下,学院支出也不增加,学院每年提供一定数额的培训费用,通过报销进修培训费用,则有利于教师知识的更新,也可降低教师的名义收入,降低其税收负担.学院还可通过提供上下班的班车、免费误餐卡,提供家具、办公用的电脑设备、为职工子女交纳教育基金、提供奖学金、由学院签约提供水、电、天然气供教师使用等薪酬福利化措施.
2013-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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