《审计学》课程教学改革研究——基于创造力、就业力与创业力的塑造为导向
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《审计学》课程教学改革研究——基于创造力、就业力与创业力的塑造为导向

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一、引言 由于会计系本科生毕业后一个重要的去向是在会计师事务所、国家审计机关或在政府部门、金融机构、大型企事业单位等从事审计或与之性质类似的金融监管、税收征稽、尽职调查、内部控制、风险管理、管理咨询等工作,就业的可选范围广泛,而在美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本等发达国家及香港、

《审计学》、课程教学改革、就业力、创造力、创业力、大型企事业单位、导向、会计师事务所

F239-4(会计)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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