会计本科教育改革：瓶颈、经验与借鉴

摘要：

会计人才供需不对称是目前会计界面临的瓶颈问题。本文通过总结、分析国内学者对会计本科教育改革的研究结果,借鉴美国应对教育危机的措施和改革经验,提出我国会计本科教育应明确现代会计的角色,将培养学生的会计职业能力放在首位,这需要职业界、教育界及政府权威部门三者间的协调与合作。

关键词：会计本科、教育改革、瓶颈、经验、借鉴

分类号：F230(会计)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-41,69