高校内部控制评价指标体系实证研究——基于某省36所普通高校内部控制状况的分析
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高校内部控制评价指标体系实证研究——基于某省36所普通高校内部控制状况的分析

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在高校中实施内部控制,是促进高校提高经营管理效率以及建立现代大学管理制度的重要途径.关于高校的内部控制一直是实务界关注的课题,但是目前对高校内部控制的研究大多是对内部控制环境、存在的问题等的理论研究,鲜有对内部控制评价指标体系的实证研究.因此通过调查,对高校内部控制评价指标体系开展实证研究,不仅具有指导高校实施有效的内部控制的现实意义,而且具有丰富高校内部控制评价理论、完善管理学科建设的理论价值.

高校内部控制、评价指标体系、实证研究、普通高校、控制状况、内部控制环境、经营管理效率、指导高校、学科建设、现实意义、现代大学、评价理论、理论研究、理论价值、管理制度、实务界、问题、途径、课题、调查

G647.5(高等教育)

2012-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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