教学模式改革与“立体多向互动式”高校会计教学模式的构建

摘要：

本文在继承多年传统教学经验的基础上，对会计传统教学模式进行了发展创新和改革的探索。会计教学模式改革的目的是要培养学生的观察能力、思维能力、想象能力、决策能力、动手能力、解决问题能力和创新能力。提出了“立体多向互动式”会计教学模式的基本框架、实施策略和实施效果。

关键词：会计教学、教学模式、教学改革、立体多向互动式

分类号：F23-4 G434(会计)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-41