基于六环递进教学模式的水利工程造价"技能工作室"的建设研究

摘要：

传统教室在水利工程造价课程教学中实现六环递进教学模式存在场地困境,水利工程造价"技能工作室"的建设与应用是实现六环递进教学模式的有效路径.阐述了水利工程造价"技能工作室"的建设意义、构建思路.并以长江工程职业技术学院为例,重点探讨了水利工程造价"技能工作室"在工作室空间营造、企业引进、制度建立、学生培养、教师成长、成果产出等方面建设与实践.

关键词：水利工程造价、技能工作室、六环递进教学模式

所属期刊栏目：39

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省职业技术教育学会科学重点研究课题ZJGA202126

在线出版日期：2023-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43