基于OBE理念《HTML5+CSS3网页设计》课程教学改革探析

摘要：

在《HTML5+CSS3网页设计》课程教学过程中,需要改变传统灌输式教学模式,秉持OBE教学理念,以成果作为导向,以学生为中心,进行教学的反向设计,并不断持续改进.为提升教学质量和效率,实现教学目标,首先分析了课程的现状与问题,然后从教学内容、教材建设、课堂教学模式、校企合作培养、评价机制等方面进行了探索,提出了全方位课程体系建设与改革建议.

关键词：OBE理念、HTML5+CSS3网页设计、课程体系建设、评价机制

所属期刊栏目：39

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2022-AFCEC-606

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-42,62