关于高职院校大学英语“课程思政”的几点思考

摘要：

高职院校英语教学要培养学生跨文化交际能力,也要培养学生的思想政治素养.首先阐述了大学英语课“课程思政”的意义,然后分析了高职大学英语开展课程思政教育的现状,最后从高职英语课做好价值引领、深挖思政元素、注重因村施教等方面探讨如何将思想政治教育贯穿到英语教学的全过程.

关键词：高职院校、英语教学、思想政治教育

所属期刊栏目：36

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32