社会支持视角下高职院校贫困生"心理脱贫"路径研究

摘要：

因家庭经济困难及学习、就业方面遭遇的压力,相比非贫困生,高职院校贫困生更容易出现一系列心理问题,且社会支持和贫困生心理健康呈负相关关系,获得社会支持越少的贫困生心理问题越严重.因此,政府、学校和贫困生自身应该共同助力于更系统、更全面的社会支持体系的构建,帮助贫困生更有效地"心理脱贫".

关键词：社会支持视角、高职院校贫困生、心理脱贫

所属期刊栏目：36

分类号：G448(教育心理学)

资助基金：杭州科技职业技术学院2018年度校级思政专项课题"社会支持视角下高职院校贫困生'心理脱贫'路径研究"HKYSZYB-2018-1;2018年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题"高职院校贫困大学生精准就业帮扶路径研究"Y201839731

在线出版日期：2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-60,74