10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2019.02.017
浅谈中高职课程衔接的几种基本模式
课程衔接是中高职教育衔接的内涵.以典型国家和地区中高职课程衔接的基本模式为研究对象.从课程衔接的理论、保障条件和实施策略等角度分析其发展现状和主要特征.
中高职教育、课程衔接、基本模式
36
G712(职业技术教育)
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-57,67
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中高职教育、课程衔接、基本模式
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G712(职业技术教育)
2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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