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10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2019.02.011

民办高职院校校企深度融合机制创新研究 ——以惠州经济职业技术学院为例

引用
校企合作是现代职业教育的一个基本办学模式,是培养应用型、技术型人才的本质要求.就民办高职院校而言,因办学主体的特殊性,如何更好地开展校企合作,走具有民办高职特色的产教融合之路,成为近年来职业教育积极探索的方向.本文以惠州经济职业技术学院校企合作发展路径为例,提出校企合作从1.0到5.0的合作模式,探索现代职业院校校企深度融合机制创新之路.

民办高职、校企合作、机制创新

36

G710(职业技术教育)

2018年度惠州经济职业技术学院校级课题"民办高职院校校企深度融合机制创新研究——以惠州经济职业技术学院为例"阶段性研究成果2018LXZ14

2019-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长江工程职业技术学院学报

1673-0496

42-1745/TV

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2019,36(2)

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