高职院校专业诊断与改进工作机制探索

摘要：

高职院校的专业诊断与改进工作是促进人才培养质量提升的重要举措,本文阐述了专业诊改机制建立的意义和专业诊改的内涵,提出了SWOT分析法、SMART原则、七何分析法三种专业诊改技术思维,探索了以5个维度15个关键量化指标的专业诊改指标体系为核心的专业诊改机制.

关键词：专业诊改、关键量化指标、工作机制

所属期刊栏目：35

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会教育工作委员会、教材工作委员会2017-2018 年度教学改革与教材建设课题"基于内部质量保证的高职院校专业诊断与改进的实践研究"1710972

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31