10.14079/j.cnki.cn42-1745/tv.2014.04.008
现代学徒制下的校内企业化环境初探
以长江工程职业技术学院的高职工程造价专业教学为例,根据笔者多年来的研究和近几年试行的现代学徒制实践成果,探讨了校内企业化环境的设计框架,提出了现代学徒制人才培养模式,这种模式也可供高职院校其他专业参考。
现代学徒制、人才培养、工程造价、高职
G710(职业技术教育)
级课题:《工程造价专业人才校内企业化环境下的师徒制培养模式研究与实践》KY2013-08阶段性成果之一。
2015-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-20,22