10.3969/j.issn.1673-0496.2013.03.030
高中美术课堂教学中的德育渗透
高中美术课主要是以欣赏和鉴赏为主,在教材中有大量的中外人体雕塑和人体绘画作品.如何在美术课上帮助学生区分人体美和色情图片,这就需要培养学生文化素养和艺术鉴赏能力,在了解了人体艺术价值的同时,还应该培养学生在欣赏人体艺术过程中的特殊的审美心态.
美术课堂、人体美、德育渗透
30
G633.95(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1673-0496.2013.03.030
美术课堂、人体美、德育渗透
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G633.95(中等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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