10.3969/j.issn.1673-0496.2013.03.017
激发高职学生学习动力的改革措施
高职学生目前存在明显的学习动力不足的现象,严重影响了高职院校的教育质量.高职院校必须围绕就业和社会实际需求设置课程,强调教、学、做合一,注重实践教学.针对当前高职院校教学中存在的主要问题,从教学思想、教学内容、教学方法等方面提出改革的措施.
高职学生、学习动力、教学改革
30
G642.0(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
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10.3969/j.issn.1673-0496.2013.03.017
高职学生、学习动力、教学改革
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G642.0(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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