培养职校生英语自主阅读能力实证研究

摘要：

英语自主阅读能力对学习者个体的终身发展具有极为重要的意义.如何培养学生的英语自主阅读能力?笔者对徐州生物工程职业技术学院一年级非英语专业的实验班和对照班进行为期九个月的实验对比分析,发现实验班的阅读能力有了较大提高,且达到了显著性水平.通过实证研究得出结论:对学生进行阅读策略的培训在培养自主阅读能力方面是有效的,自主阅读能力的提高可以有效促进学生的阅读理解水平的提高.

关键词：自主学习、自主阅读、阅读策略、阅读能力

所属期刊栏目：27

分类号：H311.9(英语)

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65