10.3969/j.issn.1673-0496.2007.04.022
关于在高职院校开展数学建模的认识与实践
阐述了数学建模对高职学生的特殊意义,以及高职数学建模教学的特点,最后在数学建模教学和培训实践方面进行了探讨.
数学建模、高职院校、意义、经验
24
F812.8(财政、国家财政)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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10.3969/j.issn.1673-0496.2007.04.022
数学建模、高职院校、意义、经验
24
F812.8(财政、国家财政)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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