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10.3969/j.issn.1673-0496.2007.04.003

打造满足"工学结合"要求的师资队伍

引用
"双师型"教师是支撑高职教育的主体.工学结合人才培养模式,对"双师型"教师提出新的更高的要求.名师示范、激励引导、"半工半教"是打造满足"工学结合".要求师资队伍的有效途径.

高职院校、"双师型"教师、"半工半教"

24

G718.5(职业技术教育)

2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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长江工程职业技术学院学报

1673-0496

42-1745/TV

24

2007,24(4)

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