10.3969/j.issn.1673-0496.2004.03.015
引进EDA技术加强直观性教学
EDA软件的仿真功能可产生可视化的图形,比文字更直观、生动,易将理性知识感性化.在电路及电子技术等课程的课堂教学中,适当运用EDA技术来仿真,可有效地提高教学效果.
电子设计自动化、教学、电子技术、电路仿真、Protel
21
TP391.41(计算技术、计算机技术)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1673-0496.2004.03.015
电子设计自动化、教学、电子技术、电路仿真、Protel
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TP391.41(计算技术、计算机技术)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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