10.3969/j.issn.1673-0496.2001.03.017
谈教师教学的主导作用
对教师教学主导作用进行了分析,阐述了其在教学中的重要性,并提出了主导能力的培养途径及其应注意的问题.
主导作用、教学方法、知识结构、培养途径
18
G421(教学理论)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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10.3969/j.issn.1673-0496.2001.03.017
主导作用、教学方法、知识结构、培养途径
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G421(教学理论)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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