10.3969/j.issn.1673-9221.2013.02.018
中国修辞学:三个关联性概念及学科生态、学术空间
交叉学科、跨学科、多学科,是与修辞学关联性极强、且使用和理解比较混乱的三个概念术语.本文通过语义分析,倾向于区分:指向学科性质的表述,宜为“交叉学科”;指向研究主体学科视野的表述,宜为“跨学科”.作为修辞学交叉学科性质和跨学科视野的逻辑延伸,是修辞学科置身多学科构建的学科生态,修辞学研究介入多学科共享的学术空间,由此反映出的相关问题,值得探讨.
修辞学、交叉学科、跨学科、多学科
H05;H31
教育部人文社科规划基金项目11YJA751065系列成果之—
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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