从明清来华传教士传教策略看对外汉语教学策略

摘要：

明清时期,来华的西方传教士克服语言困难,采用多种策略成功传教。他们在研习汉语并运用汉语传教的过程中,记下所学所得,并使之系统化、条理化和理论化,最终以文稿或著作的形式固定下来,其传教策略为对外汉语教学提供了很好的借鉴。本文分析了传教士＂入乡随俗式＂和＂学术式＂的传教策略,认为＂汉语优先论＂或＂中国文化精粹论＂倾向都是不可取的,而宜从第二语言学习者的角度切入,融入对方文化并选取恰当的教学策略,以学术活动为依托,因地制宜,因＂俗＂施教。

关键词：传教士、传教策略、对外汉语教学

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：125-129