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10.3969/j.issn.1673-9221.2009.04.020

基于多媒体初级汉语口语课堂的"互动-理解-输出自动化"教学模式

引用
本文主要探讨基于多媒体的初级口语课堂教学活动中,教师如何引导学生通过多种形式的互动,在学生理解的基础上,最终实现学生发音自动化,新学字词听、认、说一体自动化,新词所在结构输出自动化这一教学模式.

多媒体应用、初级口语课堂教学、互动、输出自动化、教学模式

H19;H31

2011-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

130-133

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1673-9221

42-1754/H

2009,(4)

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