上海市残疾人高等融合教育支持服务的初步实践

摘要：

融合教育是我国残疾人高等教育的明确方向.文章秉持残疾人享有接受高等融合教育的平等权利、融合教育应是有质量的教育、支持服务是残疾人高等融合教育质量的基本保证、残疾人组织应自觉履行协助、促进与支持残疾人教育的义务等理念,从资源建设、学业支持、就业支持三个方面探索残疾人高等融合教育支持服务的发展进程.针对该领域存在的理念滞后、制度匮乏、服务质量不高、覆盖范围狭窄等问题,提出转变理念,更多关注残疾人的优势潜能;完善政策,建立高等融合教育支持服务体系;整合资源,提供更高质量的支持服务等建议.

关键词：残疾人、高等融合教育、支持服务、初步实践

分类号：C913.69(社会学)

资助基金：全国教育科学规划2014年度国家重点课题《特殊教育支持保障体系研究》AHA140008

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：13-20