特教教师职业倦怠研究文献依据与建议

摘要：

职业倦怠现象在教育领域影响广泛,国外学者对教师职业倦怠的研究较为丰富,从教师职业倦怠的定义、影响因素以及测量等方面都进行了较深入的研究,并形成了一系列有代表性的成果,对于我国教师职业倦怠研究具有很好的借鉴意义.我国应尽快开展特教教师的职业倦怠研究,为制定特教教师管理模式提供政策依据,以增强特教教师师资素质,全面提升特殊教育教学质量.

关键词：职业倦怠、特教教师、师资素质、教学质量

分类号：C913.69(社会学)

资助基金：中国残疾人联合会“中聋系统内听障幼儿教师倦怠研究”项目2014&ZZ012;中国聋儿康复研究中心“听力语言康复幼儿教师职业倦怠研究”项目201406

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68