家庭系统理论对当前亲职教育的启发与思考

摘要：

家庭系统理论泛指在家庭心理学中运用系统思维,对个体、夫妻和家人在相互关系中以及活动环境中的情感、思想和行为进行研究的家庭心理学理论.家庭系统中常见的压力因素有父母的自我分化程度、家庭的三角关系及与原生家庭的牵连纠葛等,对亲职教育产生重要影响.人们在亲职教育中应正确认识亲职教育的目的,合理设置亲职教育的内容,适当借鉴家庭系统治疗相关技术.

关键词：家庭系统理论、亲职教育、家庭

分类号：G78(家庭教育)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金一般项目"家庭系统理论视域下当代父母亲职教育研究"14YBA120

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71