10.3969/j.issn.1004-4892.2017.10.010
包容型领导影响员工创造力的双路径 ——基于社会学习与社会交换的整合视角
现有文献探讨了包容型领导对员工创造力的直接影响,但其内在的作用机制尚未得到系统阐释.基于257份领导-员工配对问卷调查,整合社会学习和社会交换理论,以创造自我效能感和领导-成员交换为中介变量,构建并验证包容型领导影响员工创造力的双路径模型.实证结果表明,包容型领导对员工创造力有显著的正向影响,创造自我效能感和领导-成员交换在包容型领导影响员工创造力的过程中发挥中介作用,且领导-成员交换的中介效应显著强于创造自我效能感的中介效应.
包容型领导、创造自我效能感、领导-成员交换、员工创造力、社会学习、社会交换
C936(管理学)
国家社科基金青年项目14CGL064;江苏高校 "青蓝工程" 资助项目2016;江苏政府留学奖学金项目2016
2017-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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