过度教育的收入效应实证研究

摘要：

本文采用城调队数据估算过度教育的收入效应.研究结果显示,相同学历的群体,处于过度教育的个体要比适度教育者的收入低4.8%,表明过度教育将会导致个人收入受到损失.我国过度教育现象的出现并非因为教育投资过剩,而是教育投资结构不合理所致.同时认为调整教育支出结构、大力推进产业结构升级增加对高学历人才的吸纳等是缓解过度教育的有效措施.

关键词：过度教育、收入效应、教育回报率

分类号：G640-054;F812.4(高等教育)

资助基金：浙江省教育厅科研基金资助项目Y200906868;国家自然科学基金重点资助项目70933001;浙江省高校人文社科重点研究基地财政学基金

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：16-22