高校委托代理关系中教师与学生博弈模型

摘要：

中国公立的研究型大学存在多重委托代理关系:田家与学技的委托代理关系、学校与教师的委托代理关系、教师与学生的委托代理关系.针对高技普遍存在的三重委托代理关系中的教师与学生委托关系,本文分别通过建立静态、动态博弈模型进行分析,并得出一个基本的结论:激励机制有效的关键是存在恪当的第三方.

关键词：高校管理、三重委托代理关系、博弈模型

分类号：F089.9(各科经济学)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：117-124