初高中一体化学校内部控制信息化建设探析
自《行政事业单位内部控制规范(试行)》(财会〔2012〕21号)发布实施以来,中小学校积极推进内部控制建设,但是却存在虽然制定了一系列内部控制制度,但未能严格执行,对制度的执行及效果缺乏必要的监督,导致有章不循、违章不究,内部控制制度未能发挥应有的作用.本文以初高中一体化学校财务科学化、精细化管理为统领,以改善技术手段,推进学校内部控制信息化建设,实现初高中一体化学校财务信息资源共享、业务联动,使资金从预算编制、预算执行到财务核算整个过程流程清晰、数据完整,利用网络资源实现对业务数据的收集、分类、汇总和分析,减轻财务人员工作量,提高工作效率.
初高中一体化学校、内部控制、信息化建设
F239;F320.3;F832.33
2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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