"互联网+"时代下《财务分析》课程翻转课堂教学模式应用研究
"互联网+"时代构筑了一个全新的数字化教育网络,教师可以根据《财务分析》课程的特点,利用各种互联网教学资源,完成翻转课堂的教学.本文首先分析了传统《财务分析》课程教学中存在的问题,接着介绍了翻转课堂教学模式的特点,然后对其在《财务分析》课程教学中的应用给出了教学设计,最后总结了使用翻转课堂教学应注意的问题.本文力求为《财务分析》课程教学方法的改革提供有益的思路,为其教学效果的提升提供行之有效的参考方法.
"互联网+"、翻转课堂、教学模式
R-05;G434;G642.0
2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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