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10.3969/j.issn.1673-1409.2018.24.036

护理学本科生科研试验站建设的思考与实践

引用
在地方医学院校开展本科生科研训练,促进医学生探究性学习能力培养是教学研究型大学本科生教育改革的重要方面.某医学院护理学院就如何培养创新型高素质医学人才进行了实践性研究,探索出了一条基于大学生创新创业训练项目的大学生科研团队建设运行模式;建立由本科生为主体、教师参与指导的科研团队,参与教师科研项目和主持申报并完成大学生创新创业训练项目,培养了大学生科研创新能力和综合素质.

大学生科研试验站、本科护生、创新能力、教学改革

15

G42;R47(教学理论)

2016年安徽省振兴计划名师工作室项目Szzgjh1-2-2016-13;安徽省质量工程项目2014tszy020;皖南医学院校级质量工程项目2016jyxm36

2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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长江大学学报(自科版)

1673-1409

42-1741/N

15

2018,15(24)

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