健康教育对糖尿病患者使用保健品的干预效果

摘要：

目的:探讨健康教育干预对糖尿病患者使用保健品的效果.方法:以自制问卷为工具,采取方便抽样法,对糖尿病患者 239 例是否正确使用保健品、保健品基本常识、保健品购买使用注意事项、保健品相关法律法规、保健品真伪鉴别方法和维权手段等 5 个方面来进行调查、教育及评价教育后的效果.结果:239 例糖尿病患者中有 167 名糖尿病患者,通过各种途径购买并使用过保健品代替糖尿病药物治疗,经过健康教育,糖尿病患者正确使用保健品的人数显著提高,差异有统计学意义 (P＜0.05 );对糖尿病患者 239 例进行保健品相关知识的教育后,患者在保健品基本常识、保健品购买使用注意事项、保健品相关法律法规、保健品真伪鉴别方法和维权手段等 4 个方面相关知识的认知水平均显著提升,差异有统计学意义 (P＜0.05).结论:对糖尿病患者实施健康教育,能够显著改善患者对保健品相关知识的认知,减少不正确使用保健品的发生率,从而提高了患者正确使用糖尿病药物治疗的依从性.

关键词：糖尿病、健康教育、保健品、认知

所属期刊栏目：15

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57