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10.3969/j.issn.1673-1409(s).2016.30.023

新型人性化健康教育模式在骨科护理管理中的应用

引用
目的::探讨新型的人性化健康教育模式在临床护理管理中的应用效果。方法:将2012年6月至2013年6月收治的重症腰椎间盘突出症患者100例,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组患者采用常规健康教育模式,观察组患者采用新型人性化健康教育模式进行护理干预。比较两组患者在出院3、6、12个月后功能锻炼依从性情况、疾病复发情况、患者焦虑程度及满意度评分情况。结果:观察组的功能锻炼依从性、患者满意度明显高于对照组,患者疾病复发率、焦虑程度明显低于对照组(P<0.05)。结论:新型人性化健康教育模式降低疾病复发率,提高病人的满意度和护理工作质量,充实了优质护理服务内涵,值得临床应用。

新型人性化健康教育、护理管理、应用效果、重症腰椎间盘突出

13

R473.6(护理学)

2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1673-1409

42-1741/N

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2016,13(30)

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