基于 CDIO 理念的项目驱动教学法研究--以《数据库应用》课程设计为例

摘要：

提出基于 CDIO 教育理念的项目驱动教学法,将其应用于《数据库应用》课程设计的实际教学环节中,并对教学模式的构建、教学内容设计以及项目的构思、设计、实施与运作过程进行了深入的研究与探讨。实践证明,CDIO 项目驱动教学模式,对培养学生的学习能力、设计能力、分析能力、团队协作能力、工程能力以及探索和创新能力效果显著。

关键词：CDIO、项目驱动、《数据库应用》、课程设计

分类号：N4(自然科学教育与普及)

资助基金：湖北省教育科学规划项目2013B303;长江大学工程技术学院教研项目JY201215。

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84